朝阳区中学生团校工作实施细则

为了加强我区中学生团校工作，通过系统的团的基础知识教育、定期的社会实践活动、团的专项培训和严格的考核制度，切实抓好团前教育，保证团员质量，提高团员、团干部素质，使中学生团校成为实施团的思想教育和组织建设的重要阵地，使我区中学生团校工作制度化、规范化，特制定《朝阳区中学生团校工作实施细则》，请各中学团委（总支）遵照执行。

    一、中学生团校的基本任务：

    依照《中国共产主义青年团章程》，以团的基本知识和思想教育为内容，以授课和开展丰富的活动为途径，积极对少先队员和积极分子实施团前教育；搞好团队衔接；定期对团员、团干部进行专项培训；积极开展社会实践活动。

    二、组织设置：

    1、共青团朝阳区教育工作委员会设立“朝阳区中学生中心团校”，各中学团委（总支）成立朝阳区中学生团校分校。

    2、“朝阳区中学生中心团校”负责编印教学大纲和团课教材，印制朝阳区中学生团校结业证，指导和协调各分校工作，为分校的教育教学提供服务；各分校要建立完善工作机构，成立校务委员会，依据教学大纲和《中学生团校工作细则》独立开展工作。

    三、团校工作：

    1、学员：所有少先队员、申请入团的积极分子、团员、团干部必须参加中学生团校的学习，接受培训。初一年级完成团校学习的学生应达到学生总数的80%以上。

    2、时间规定：中学生团校每学期应开办一期，初中学校团校的起始时间为初一年级第一学期。团校的学习、活动应保证每两周一次，每次不少于1小时，有条件的学校可纳入学校课时安排。

    3、教学内容及相应时间规定：

    （1）团的基础知识教育要按教学大纲的要求，参考由团教工委编印的《中学生团校教材》。此项教学应安排在每学年的第一学期进行。教学对象为初一年级少先队员和申请入团的积极分子。

    （2）团员思想教育：结合团员思想实际，分阶段进行人生观、道德观、世界观教育。教育形式应以组织丰富多彩的团内活动为主。教育对象为全体团员。

    （3）团干部培训：定期对团干部进行岗位职责、工作方法和基本技能的培训，以提高他们的思想政治水平和工作能力。此项教学内容可集中在寒暑假期间进行，教学对象为各年级团干部。

    （4）团员组织生活训练：通过团课教育树立团员意识，学习团组织各项制度。以建立和完善团的各项制度（团日活动、民主生活会等）为内容，通过培训为团支部工作起到示范作用，推动支部整体建设。此项教学内容每学期至少应安排两次，每次2课时。教学对象为新当选的团干部和新发展的团员。

    （5）社会实践：团校要结合思想教育内容积极开展参观、访问、社会服务、主体教育为主要形式的实践活动，每年寒、暑假中心团校集中组织综合教育社会实践活动。

    4、教育方法：

团校教育教学要结合学员身心特点，充分体现针对性、实践性和实效性。充分开展社会实践，建立团校活动阵地，增强团校的吸引力和凝聚力。团干部培训和组织生活训练要突出实践性，利用实例观摩，分析讲评等形式进行。

加强团委（总支）书记与团校学员之间的联系。 可通过团课学习手册、结业评语、团课日志等形式进行书面交流。可设立集体谈话制度、对话日制度进行集体或个别学员与团委（总支）书记的直接交流。

    5、团队衔接：

    中学生团校是初中团队工作重要阵地，是加强团员队伍建设，团干部队伍建设，搞好推优入团工作的保证。团校要把少先队员在团校学习过程作为培养和考察的过程，为少先队员加入团组织提供考核依据。

    对优秀少先队员可吸收其参加团的有关活动，分配适当工作，在实践中培养实际工作能力，为建立支部培养干部。经团校学习取得结业证书的学员，由少先队中队委员会讨论、推荐，少先队大队委员会审核报团委（总支），由团委（总支）责成有关团支部及时做好考察和发展工作。

    6、师资：可聘请学校党政领导、教工团员、老干部、相关专业教师、先进人物、骨干学生团干部或专职团干部担任。

    7、管理与考核：

    （1）各分校要建立学员档案，对学员的学习、纪律、思想等方面提出具体要求，严格团校学习和活动的考勤与考核，定期总结，给予鉴定。

    （2）团的基础知识考核可采取多种形式。如闭卷考试、口试、团知识竞赛、学习小组合作完成调查报告或小论文答辩等。以上形式的结业考核应与平时表现相结合作为最终考评成绩。

    （3）上述考评合格者颁发“朝阳区中学生团校结业证”。此证适用于本区各中学，凡取得结业证的学员，可不再参加其他学校团校的基础知识学习。对团校学员表现突出的要进行表彰，并作为入团、评优的重要依据。

    （4）每年中心团校开展评选“优秀中学生团校”活动。

    8、经费：中学生团校活动经费可从团费中开支；同时学校团委（总支）还应向学校适量申请经费；结业证工本费学员自理。